Por fin hemos empezado a lavarnos los dientes. Se lo pasan genial y cogen costumbres de higiene, que es de lo que se trata. Os dejamos las fotos.
2014-05-13
HAGINAK GARBITZEN HASI GARA!!!!!!!!
Azkenik hasi gara aginak garbitzen. Super ondo pasatzen dute eta garbitasun ohiturak hartzen ditugu. Hemen argazkiak.
Por fin hemos empezado a lavarnos los dientes. Se lo pasan genial y cogen costumbres de higiene, que es de lo que se trata. Os dejamos las fotos.
Zorionak Oier!!!!
Por fin hemos empezado a lavarnos los dientes. Se lo pasan genial y cogen costumbres de higiene, que es de lo que se trata. Os dejamos las fotos.
2014-05-12
MORE MESSAGES FROM STUDENTS
Dear Families,
These Class 3A students have written and would like to send us these messages wishing us a Good Morning:
IBAN GMOONIN
JOSU Gutmoninn
NIKIGMUOONIN
IRIAGMUOOÑIÑMISMARISA
LUCIAGUMONIN
These Class 3B students send these messages:
GEMONINFROMMARINA
HELLO FROMGABRIELAIKER
MEEEEE
NEEEEM TTZZZZZZZZZZZZZZ M IKKEL
(My name is Mikel)
GELOUNAGORE
(Hello from Nagore)
AIM LAILA ANT
GUT MORNIN
(I'm Laila and Good morning)
GELOUMAIALEN
(Hello from Maialen)
MANMISJIme
(My name is Jaime)
Thank you for reading our messages.
x Ms Marisa
2014-05-09
UNA NOTA DE HUMOR CON TODO NUESTRO CARIÑO
Un día como hoy en un aula de 25 alumnos-as.
Entran en " semi fila" porque se despistan, se sueltan, algunos se vuelven hacia la puerta porque no quieren entrar, ..., les acaricias, intentas calmar y tiras de ellos hasta el aula."Que monos, que majetes que son, pequeñas personitas aprendiendo a descubrir el mundo".Quito la mayoría de los chaquetones porque ellos solos no son capaces, para sus papás, que solo tienen uno en casa, es más rápido quitárselo que enseñarle a que lo haga solo, y encima del chaquetón llevan envuelta una gran bufanda, gorro y guantes que hay que guardar en los bolsillos de cada uno con cuidado no vaya a ser que se pierdan y la madre te lo recrimine durante toda la semana. Porque aunque en la reunión de principio de curso se dice bien claro que todas las prendas de vestir deben ir con nombre... ¿para qué?, ya se encargará la profe de recordar de qué niño es cada cosa, total..., solo son 25 niños x 2 guantes + 25 bufandas + 25 bolsitas del almuerzo + 25 gorros..., cuando empiezas a asociar "los de piolín son los de Marta", "Hello Kitty de María"...., llega el cambio de tiempo y..., vuelta a empezar. Bolsitas con el desayuno por el suelo, unos sentados en su sitio, otros corriendo por el aula. Se pone orden levantando la voz y dando palmadas. Las 9.20, por fin se han sentado todos, momento de calma, hacemos asamblea, repito más de 20 veces que para hablar hay que levantar la mano, hay que respetar el turno, unos escuchan, otros están en su mundo y otros, después del gran tazón de cereales de desayuno que les han puesto en casa sienten la llamada de la selva. En mitad de la asamblea 4 niños se levantan porque quieren hacer " caca ". Según van acabando hay que ayudarles a limpiar el culito, porque no saben (Otra cosa que sería muchísimo más fácil de aprender en casa pero...algunos papás no han tenido tiempo) y se llenan ropa, manos, baño y a otro compañero si se acerca demasiado. Por fin has conseguido que escuchen "que monos", como van aprendiendo,..., cantamos canciones, cuentan sus aventuras, vemos un libro sorprendente que ha traído Pablo de casa con imágenes preciosas del Tema que estamos trabajando...Empezamos el trabajo por rincones, se vive un momento de calma, juegan, experimentan, aprenden, comparten,..., les miras y piensas... "están felices, para comérselos"... y al momento "¡te arrepientes de no haberte comido a alguno!", se levantan, le quitan el material a otro compañero, grito, agresión, llanto,... niño a la silla de pensar. Así 3 uno detrás de otro, llanto, ... limpio mocos, limpio mocos. Para recoger el material yo pido, yo vuelvo a pedir, yo toco el silbato, yo toco el tambor y doy palmadas y termino GRITANDO: A RECOGER A ORDENAR CADA COSA EN SU LUGAR, a la vez que voy cogiendo cosas del suelo y unos pocos me imitan mientras otros miran extrañados, que deben pensar... "¿recoger?, si eso en casa siempre lo hacen mis papás, ¿por qué lo voy a hacer en el cole?"Hora del aseo, por grupos se lavan las manos y van al baño. Reparto jabón, reparto servilletas, reparto papel higiénico, algunos son super autónomos, se nota que lo hacen a menudo, otros... uno empuja porque iba el primero, uno mete el dedito en el grifo, agua por todas partes, pis fuera,...Almuerzos: ábreme el zumo, se me ha derramado el zumo, un yogur abierto en el suelo, galletas oreo pisoteadas, yo no quiero pan, a mi esto no me gusta, en casa nunca lo como, mamá ha dicho que a ver si en el cole aprendo a comerlo, pero a mi no me gusta, llanto me quiero ir con mi mamá, seño pélame la pera que a mi mamá no le ha dado tiempo ("total, ya lo hará la profe que solo tiene 24 niños más en el aula") y limpio mocos. Anda, fulanito ha vomitado... no hay conserje en el cole porque era un gasto innecesario para el ayuntamiento, ... ¿para qué están los maestros?...¿qué hago?, dejo solos a los 24 niños mientras voy a por serrín y a cambiar la ropa y bueno llamar a los papás del que está enfermo... ¡¡socorro!!Recogemos y 15 minutos para volver a poner los chaquetones. Patio y madres y abuelos e la en la muralla vigilando que a sus hijos no les pase nada, porque los maestros ¿para qué estamos? Mocos, pipi, fulanito me ha pegado, menganito no te subas en el árbol, periquito no muerdas, las piedras no se chupan, la arena no se come, limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos ...El pequeño Jesús se acerca y te dice "Seño ¿te puedo decir una cosa?, Estás muy guapa" "¡Para comérselo!"Vuelta a clase, colgamos chaquetones en las perchas, limpio caras con toallitas, manos con agua y jabón, y vuelta a la tarea: no se pinta en la hoja del compañero, los papeles a la papelera, limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos...Hora de la salida: la familia agolpada en la puerta para que su hijo-a salga el primero, me piden explicaciones de por qué un niño se ha arrancado la postillita de la frente, otro dice que se ha raspado el dedo con el suelo, otro que no se ha tomado el zumo, otra madre preocupada porque el niño ha bebido poca agua, y otra porque su niño ha salido de clase con mocos, una bufanda que no aparece, un guante perdido desde la semana pasada, una botella de agua que no es suya, ... ¿y el nombre?, ¿tenía puesto el nombre?... que el niño se hace mucho pis ¿es que no irán en clase?.....Llego a casa , la boca seca porque no me acordé o mejor dicho no tuve tiempo de beber agua, y una vecina cotilla, que me dice, andaaa ehhh ya hasta mañana..., que poco trabajáis los maestros...Claro, porque la preparación de la clase y el material del día siguiente me lo ha buscado y elaborado ella o su marido. Y cuando siempre oyes lo mismo en relación a nuestro trabajo, de lo bien que se vive, de las vacaciones, de la suerte que tenemos de poder estar criando a sus hijos (ésto último sí que es cierto), piensas: y siendo que las universidades aceptan matrículas de nuevos alumnos ¿Por qué no se dedican a estudiar y tratar de conseguir ese trabajo de sus sueños, donde sin hacer nada te pagan y siempre se está de vacaciones?
Menos mal que siempre hay un "pequeño Jesús" que parece que adivina el momento en el que necesitas escuchar unas palabras de ánimo Y TODO HACE QUE MEREZCA LA PENA! Homenaje a todas las seños de infantil y en general a todos los maestros/as y profesores!! También a las mamás y papás q quieran leerlo clarooo..
Un día como hoy en un aula de 25 alumnos-as.
Entran en " semi fila" porque se despistan, se sueltan, algunos se vuelven hacia la puerta porque no quieren entrar, ..., les acaricias, intentas calmar y tiras de ellos hasta el aula."Que monos, que majetes que son, pequeñas personitas aprendiendo a descubrir el mundo".Quito la mayoría de los chaquetones porque ellos solos no son capaces, para sus papás, que solo tienen uno en casa, es más rápido quitárselo que enseñarle a que lo haga solo, y encima del chaquetón llevan envuelta una gran bufanda, gorro y guantes que hay que guardar en los bolsillos de cada uno con cuidado no vaya a ser que se pierdan y la madre te lo recrimine durante toda la semana. Porque aunque en la reunión de principio de curso se dice bien claro que todas las prendas de vestir deben ir con nombre... ¿para qué?, ya se encargará la profe de recordar de qué niño es cada cosa, total..., solo son 25 niños x 2 guantes + 25 bufandas + 25 bolsitas del almuerzo + 25 gorros..., cuando empiezas a asociar "los de piolín son los de Marta", "Hello Kitty de María"...., llega el cambio de tiempo y..., vuelta a empezar. Bolsitas con el desayuno por el suelo, unos sentados en su sitio, otros corriendo por el aula. Se pone orden levantando la voz y dando palmadas. Las 9.20, por fin se han sentado todos, momento de calma, hacemos asamblea, repito más de 20 veces que para hablar hay que levantar la mano, hay que respetar el turno, unos escuchan, otros están en su mundo y otros, después del gran tazón de cereales de desayuno que les han puesto en casa sienten la llamada de la selva. En mitad de la asamblea 4 niños se levantan porque quieren hacer " caca ". Según van acabando hay que ayudarles a limpiar el culito, porque no saben (Otra cosa que sería muchísimo más fácil de aprender en casa pero...algunos papás no han tenido tiempo) y se llenan ropa, manos, baño y a otro compañero si se acerca demasiado. Por fin has conseguido que escuchen "que monos", como van aprendiendo,..., cantamos canciones, cuentan sus aventuras, vemos un libro sorprendente que ha traído Pablo de casa con imágenes preciosas del Tema que estamos trabajando...Empezamos el trabajo por rincones, se vive un momento de calma, juegan, experimentan, aprenden, comparten,..., les miras y piensas... "están felices, para comérselos"... y al momento "¡te arrepientes de no haberte comido a alguno!", se levantan, le quitan el material a otro compañero, grito, agresión, llanto,... niño a la silla de pensar. Así 3 uno detrás de otro, llanto, ... limpio mocos, limpio mocos. Para recoger el material yo pido, yo vuelvo a pedir, yo toco el silbato, yo toco el tambor y doy palmadas y termino GRITANDO: A RECOGER A ORDENAR CADA COSA EN SU LUGAR, a la vez que voy cogiendo cosas del suelo y unos pocos me imitan mientras otros miran extrañados, que deben pensar... "¿recoger?, si eso en casa siempre lo hacen mis papás, ¿por qué lo voy a hacer en el cole?"Hora del aseo, por grupos se lavan las manos y van al baño. Reparto jabón, reparto servilletas, reparto papel higiénico, algunos son super autónomos, se nota que lo hacen a menudo, otros... uno empuja porque iba el primero, uno mete el dedito en el grifo, agua por todas partes, pis fuera,...Almuerzos: ábreme el zumo, se me ha derramado el zumo, un yogur abierto en el suelo, galletas oreo pisoteadas, yo no quiero pan, a mi esto no me gusta, en casa nunca lo como, mamá ha dicho que a ver si en el cole aprendo a comerlo, pero a mi no me gusta, llanto me quiero ir con mi mamá, seño pélame la pera que a mi mamá no le ha dado tiempo ("total, ya lo hará la profe que solo tiene 24 niños más en el aula") y limpio mocos. Anda, fulanito ha vomitado... no hay conserje en el cole porque era un gasto innecesario para el ayuntamiento, ... ¿para qué están los maestros?...¿qué hago?, dejo solos a los 24 niños mientras voy a por serrín y a cambiar la ropa y bueno llamar a los papás del que está enfermo... ¡¡socorro!!Recogemos y 15 minutos para volver a poner los chaquetones. Patio y madres y abuelos e la en la muralla vigilando que a sus hijos no les pase nada, porque los maestros ¿para qué estamos? Mocos, pipi, fulanito me ha pegado, menganito no te subas en el árbol, periquito no muerdas, las piedras no se chupan, la arena no se come, limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos ...El pequeño Jesús se acerca y te dice "Seño ¿te puedo decir una cosa?, Estás muy guapa" "¡Para comérselo!"Vuelta a clase, colgamos chaquetones en las perchas, limpio caras con toallitas, manos con agua y jabón, y vuelta a la tarea: no se pinta en la hoja del compañero, los papeles a la papelera, limpio mocos, limpio mocos, limpio mocos...Hora de la salida: la familia agolpada en la puerta para que su hijo-a salga el primero, me piden explicaciones de por qué un niño se ha arrancado la postillita de la frente, otro dice que se ha raspado el dedo con el suelo, otro que no se ha tomado el zumo, otra madre preocupada porque el niño ha bebido poca agua, y otra porque su niño ha salido de clase con mocos, una bufanda que no aparece, un guante perdido desde la semana pasada, una botella de agua que no es suya, ... ¿y el nombre?, ¿tenía puesto el nombre?... que el niño se hace mucho pis ¿es que no irán en clase?.....Llego a casa , la boca seca porque no me acordé o mejor dicho no tuve tiempo de beber agua, y una vecina cotilla, que me dice, andaaa ehhh ya hasta mañana..., que poco trabajáis los maestros...Claro, porque la preparación de la clase y el material del día siguiente me lo ha buscado y elaborado ella o su marido. Y cuando siempre oyes lo mismo en relación a nuestro trabajo, de lo bien que se vive, de las vacaciones, de la suerte que tenemos de poder estar criando a sus hijos (ésto último sí que es cierto), piensas: y siendo que las universidades aceptan matrículas de nuevos alumnos ¿Por qué no se dedican a estudiar y tratar de conseguir ese trabajo de sus sueños, donde sin hacer nada te pagan y siempre se está de vacaciones?
Menos mal que siempre hay un "pequeño Jesús" que parece que adivina el momento en el que necesitas escuchar unas palabras de ánimo Y TODO HACE QUE MEREZCA LA PENA! Homenaje a todas las seños de infantil y en general a todos los maestros/as y profesores!! También a las mamás y papás q quieran leerlo clarooo..
2014-05-08
HH.4 URTE
INDAR BERRIAK HARTUTA BAGAUDE AZKEN HIRUHILEKOA
GOGOZ ETA ILUSIOZ EGITEKO PREST.
AMAREN EGUNA GOGOZ PRESTATU DUGU, ZORIONAK AMA!
ESTANPAZIOAK EGITEN....
ETA GAUR, BEGOK ETA KEPAK HAIZE EKARRI DUTE KLASERA
URTEBETETZEAK ERE OSPATU DITUGU.
CLAUDIA,
SARA
NEREA
UNAI
ZORIONAK !
2014-05-07
KOLORE LARANJA
KAIXO FAMILIAK
Esta semana hemos trabajado el cartel del color naranja!!!
ZORIONAK ENAI!!!!!
2014-05-06
UDARAKO BIDEAN!!!!
Egun on danori!!! Etorri gara bueltan oporretatik eta jakin behar duzue oso oso ondo portatzen ari direla danak. Oso pozik gaude beraien itzulerarekin. Atzo, astelehena, sekulako eguzkia ikusita zeruan, ikastetxean daukagun zelai batera joatea erabaki genuen, zelako barreak!!!! Berdean jolasteak ilusio handia egiten digu eta loreak batzea are gehiago. Hemen argazkiak!!!!
Buenos días a todos!!! Ya hemos vuelto de las vacaciones y estamos encantados con el comportamiento de nuestros enanos/as, les han sentado de maravilla las vacaciones y han cogido con mucha ilusión el retorno. Ayer lunes, con el solazo que había decidimos irnos a una campa que tenemos en el cole y vaya risas que echamos... Jugar en verde nos encanta y recoger flores aún más!!! Ahí tenési las fotos!!!
Buenos días a todos!!! Ya hemos vuelto de las vacaciones y estamos encantados con el comportamiento de nuestros enanos/as, les han sentado de maravilla las vacaciones y han cogido con mucha ilusión el retorno. Ayer lunes, con el solazo que había decidimos irnos a una campa que tenemos en el cole y vaya risas que echamos... Jugar en verde nos encanta y recoger flores aún más!!! Ahí tenési las fotos!!!
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| Oierren liburu ibiltaria!!! |
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| ZORIONAK LIHER!!! |
2014-05-05
STORIES
Hi Families,
Years 2 and 3 are reading the following stories and making class books based on them.
x Ms Marisa
Year 3:
'Brown Bear, Brown Bear, What do you see?' by Bill Martin Jr.
Year 2:
'The very busy Spider' by Eric Carle
